La Estación Biológica de Doñana estrena la serie de vídeos “Entender Doñana para entender el mundo”
La Estación Biológica de Doñana, recientemente distinguida con el sello de investigación de excelencia Severo Ochoa, lanza la serie “Entender Doñana para entender el mundo”. Se trata de una colección de cinco vídeos cortos animados y divulgativos que buscan acercar al público general la historia de Doñana y el trabajo científico que realiza el centro de investigación del CSIC para entender cómo se genera la biodiversidad, cómo se mantiene y cómo responde a cambios ambientales, tanto en Doñana, como en todo el planeta. Cada lunes se estrenará un nuevo capítulo en su canal de YouTube.
Cada episodio aborda de manera didáctica y accesible aspectos clave sobre la investigación que se lleva a cabo en Doñana, uno de los enclaves naturales más importantes de Europa, así como sobre su relevancia como laboratorio natural para generar conocimientos aplicables a otros sistemas naturales y para obtener información que ayude a una mejor gestión del espacio protegido. La serie también resalta el trabajo del personal científico y técnico de la Estación Biológica de Doñana en otros lugares de España y del mundo, contribuyendo a una mejor comprensión de cómo funciona la biodiversidad y de cuáles son las estrategias necesarias para su conservación.
La serie consta de cinco capítulos:
1. De coto de caza a referencia internacional en biodiversidad
2. La evolución, clave de la biodiversidad
3. Juntos por la conservación de la biodiversidad
4. Adaptación y resiliencia ante el cambio global
5. Las redes de la biodiversidad
Con esta iniciativa, la Estación Biológica de Doñana refuerza su compromiso con la ciencia, la conservación de la biodiversidad y la divulgación científica, con el objetivo acercar el conocimiento a la sociedad y subrayar la importancia de la investigación para entender y proteger los ecosistemas del planeta ante las amenazas del cambio global.
La realización de estos videos ha sido posible gracias al Programa QUALIFICA (QUAL21-020), financiado por la Junta de Andalucía, Consejería de Universidad, Investigación e Innovación.